陳國(guó)強(qiáng),男,1962年8月出生,中共黨員,漯河市舞陽(yáng)縣保和鄉(xiāng)朱耀環(huán)小學(xué)教師。
1979年8月,17歲的他高中畢業(yè),當(dāng)時(shí)在村里邊也就是很有學(xué)問(wèn)的青年人了,所以他就被村里推舉為民辦教師,從此,他就走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校承擔(dān)起教書(shū)育人的職責(zé)。陳老師曾經(jīng)任教的學(xué)校都是舞陽(yáng)縣最偏僻的鄉(xiāng)村小學(xué),教學(xué)和生活條件都十分簡(jiǎn)陋,學(xué)生們大多是留守兒童,缺少家長(zhǎng)必要的照顧,很多學(xué)生因?yàn)榧邑毣蛘邿o(wú)人照料而失學(xué)的情況很多,陳國(guó)強(qiáng)從青年時(shí)代就扎根在鄉(xiāng)村教育這塊貧瘠的土地上默默耕耘,守望著這些“留守娃”們一茬一茬慢慢長(zhǎng)大。40多年來(lái),為了踐行“不讓一個(gè)留守孩子失學(xué)”的承諾,他憑一己之力,在教書(shū)育人的同時(shí),義務(wù)接送周邊5個(gè)村百余名留守學(xué)生上學(xué)放學(xué),行程24萬(wàn)多里,成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村一代又一代學(xué)生生命里的“擺渡人”。陳老師2002年被評(píng)為“舞陽(yáng)縣先進(jìn)工作者”, 2003年被評(píng)為“舞陽(yáng)縣模范班主任”,2018年被評(píng)為“舞陽(yáng)縣優(yōu)秀教師”,2020年5月被漯河市文明委授予“漯河好人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),2020年9月榮登河南好人榜。
(一)“決不能讓孩子失學(xué)”
1983年秋天的一天下午,天突降大雨,道路泥濘不堪。放學(xué)后,陳老師批改完作業(yè),踩著泥濘往家走。半道上,他看到路邊水坑里有一個(gè)學(xué)生在掙扎,趕忙跑過(guò)去,原來(lái)是羅莊村患小兒麻痹的白東東。陳老師趕緊抱起他,脫掉孩子滿(mǎn)身泥巴的外衣,用自己的外衣將他包裹起來(lái)。看到白東東凍得直打哆嗦,陳老師連忙把他背起來(lái),深一腳淺一腳地往家送,直到村口,才碰到匆匆忙忙出來(lái)接?xùn)|東的父親。原來(lái)是家里曬了糧食,突遭大雨,忙著收糧食,沒(méi)顧上接孩子??吹疥惱蠋煗M(mǎn)身泥巴,氣喘吁吁,孩子卻安然無(wú)恙時(shí),白東東的父親激動(dòng)得不知說(shuō)什么好,拉著他的手非要他去家里喝杯熱茶。陳老師看到彎腰駝背的東東父親,當(dāng)即決定要把孩子送回家。通過(guò)交談,陳老師得知白東東的的哥哥也患了軟骨病,為了給孩子治病,家里負(fù)債累累,為了還賬,東東的母親外出打工了,現(xiàn)只有父親和兩個(gè)生病的孩子在家。東東的父親流著淚說(shuō):“一遇到雨雪天,路上到處是泥水,離學(xué)校也遠(yuǎn),還要給大孩兒端吃端喝,實(shí)在忙不過(guò)來(lái),今年上完三年級(jí),我就不讓東東上學(xué)了。”聽(tīng)到這樣的話(huà),陳老師心里一沉,難道眼睜睜的看著這個(gè)孩子失學(xué)嗎?不能,教師的責(zé)任驅(qū)使他鄭重地對(duì)東東的父親說(shuō):“孩子只是肢殘,智力沒(méi)問(wèn)題,決不能讓孩子失學(xué),你放心,今后孩子上下學(xué)有我接送。”就這樣,簡(jiǎn)單的一句承諾,他接送了白東東三年,碰到惡劣天氣,他就背著白東東去上學(xué),沒(méi)有誤過(guò)孩子一節(jié)課,直到孩子升入中學(xué)住校。
(二)“我天天給你們接送孩子”
1996年秋,陳國(guó)強(qiáng)由民師轉(zhuǎn)為公辦教師,調(diào)到離家四公里的朱耀環(huán)小學(xué)任教。一天,他聽(tīng)到鄰居陳希望的妻子要和希望離婚。原來(lái)三年前陳希望患上了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,現(xiàn)臥床不起。女兒上學(xué)了,需要人接送,媳婦要外出打工掙錢(qián)養(yǎng)家,母親既要干農(nóng)活,還得照顧床上的希望,又要接送孫女,忙不過(guò)來(lái),堅(jiān)決不讓媳婦外出打工。陳老師得知原因后,專(zhuān)門(mén)跑到陳希望家里對(duì)希望的家人說(shuō):“你們放心把孩子交給我,讓媳婦打工去吧,我天天給你們接送。”就這樣,他騎著自行車(chē),接送這個(gè)孩子直到小學(xué)畢業(yè)。多年以后,陳希望逢人還說(shuō),如果當(dāng)年沒(méi)有陳老師給他們接送孩子,很可能他們家就破碎了。甚至陳希望彌留之際,還拉著女兒的手,再三囑托:你這一輩子,就是忘了爸,也不能忘陳老師對(duì)咱們家的恩情。
(三)“自己決不能失信”
寒來(lái)暑往,越來(lái)越多的家長(zhǎng)覺(jué)得陳老師是值得他們信任的人,只要家中有事就把孩子托付給陳老師,讓他幫忙接送。有時(shí)候一個(gè)上午陳老師騎著自行車(chē)要往返三四趟接孩子,先把高年級(jí)的學(xué)生送到學(xué)校,又返回去接低年級(jí)的孩子。一次,他發(fā)高燒了,快放學(xué)了,他還沒(méi)有輸完液,于是他就打電話(huà)讓妻子幫忙去學(xué)校接孩子。因?yàn)樵谒睦?,一直有一個(gè)信念:作為黨員,作為人民教師,既然給家長(zhǎng)做出了承諾,自己決不能失信。
隨著家庭條件的好轉(zhuǎn),陳老師買(mǎi)了一輛摩托車(chē),接送學(xué)生既省時(shí)又省力??紤]到騎摩托車(chē)帶孩子不安全,2010年,陳老師又報(bào)考了駕校,利用暑假的時(shí)間考取了駕照,賣(mài)掉了摩托車(chē),又借錢(qián)買(mǎi)了一輛面包車(chē),把本村五個(gè)有困難的留守孩子集中起來(lái),義務(wù)擔(dān)負(fù)起他們的上下學(xué)的接送任務(wù)。
(四)“娃們的學(xué)習(xí)可耽誤不得”
2015年秋季臨近開(kāi)學(xué),高堂村孫研和高鵬的奶奶一起來(lái)到陳老師家。孫研的奶奶哭著告訴陳老師,老伴幾年前出了車(chē)禍,現(xiàn)在生活還不能自理,兒子兒媳為了還債,常年在外務(wù)工,兩個(gè)孫子一個(gè)在鄉(xiāng)里上中學(xué),另一個(gè)在距家五里外的地方上小學(xué),自己又要照顧病人,又要接送孫子上學(xué),實(shí)在忙不過(guò)來(lái)。高鵬的奶奶也哭著說(shuō),兒子、媳婦離異,自己年紀(jì)大又不會(huì)騎自行車(chē),不能按時(shí)接送孩子!她們懇求陳老師也幫她們接送學(xué)生。面對(duì)這二位老人的困難,陳老師的內(nèi)心也在掙扎,孫研需要轉(zhuǎn)學(xué)才能坐車(chē),關(guān)鍵是自己的車(chē)是7座的,已經(jīng)坐滿(mǎn)孩子了,如果接收這兩個(gè)孩子就會(huì)超載!但面對(duì)白發(fā)蒼蒼的兩位老人,他沒(méi)有拒絕。車(chē)坐滿(mǎn)了,他就每天早起一個(gè)小時(shí),分兩趟接送孩子上下學(xué)!妻子打趣他說(shuō):“咱家的車(chē)燒的是水,不要錢(qián)!”陳老師聽(tīng)了笑著對(duì)她說(shuō):“這些娃都跟著爺爺、奶奶,我如果不接送她們,他們就不能按時(shí)上學(xué),甚至?xí)缭巛z學(xué)。一茬莊稼沒(méi)種好,來(lái)年可以再種,娃們的學(xué)習(xí)可耽誤不得。”
(四)他是“一諾千金”的人
冬去春來(lái),一晃40年過(guò)去了,陳老師行程24萬(wàn)多里,免費(fèi)接送百余名學(xué)生。每到年關(guān),外出務(wù)工回家過(guò)年的孩子家長(zhǎng)都會(huì)帶著孩子到陳老師家坐坐,有的家長(zhǎng)提出,要給陳老師報(bào)酬,陳老師從來(lái)不收,只是說(shuō):“這是應(yīng)該的,我如果不是老師,也幫不到你們的忙!”這雖是實(shí)話(huà),但在學(xué)生家長(zhǎng)眼里,卻是他身上“一諾千金”品質(zhì)的真實(shí)體現(xiàn)。
40年寒來(lái)暑往,陳國(guó)強(qiáng)老師用車(chē)載、背駝,幫助那些面臨失學(xué)的留守孩子圓了上學(xué)夢(mèng),讓數(shù)百名家長(zhǎng)在外安心務(wù)工,讓百余個(gè)家庭和睦幸福,在平凡的工作崗位上憑著一顆赤誠(chéng)心,用自己的實(shí)際行動(dòng),詮釋了一位人民教師熱愛(ài)教育事業(yè)的初心和愛(ài)生如子的情懷。
宣傳報(bào)道:1、河南漯河:鄉(xiāng)村教師義務(wù)接送留守兒童40年 (學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó))
2、 只因承諾“不讓一個(gè)孩子失學(xué)” 他40年義務(wù)接送留守兒童 (中國(guó)文明網(wǎng))
3、承諾“不讓一個(gè)孩子失學(xué)” 他40年義務(wù)接送留守兒童 (河南文明網(wǎng))