踏上講臺，驀然回首張文濤在舞陽一高工作已近十年。十年間激情依然如第一天澎湃，腳踏實地他只為當初的承諾：做一名稱職的老師?；梢圆唤Y果，但不可失去色彩；人可以不得志，但不可失去誠信。以誠守信給予他勇往前行的動力，以勤敬業(yè)是他教育教學工作的基石。

       一個年輕人，面對社會如此之多的誘惑，他能守得住青春不變的理想和誓言，靠的是什么？一切來源于他對黃土地的眷顧和父親的教誨。有一次他和父親坐在田地里休息，父親抓了把泥土說：“它不會撒謊，你投入多少，它就回報你多少，它咋變形，源于你對它做了啥，干啥事你得實打實，對別人你說了啥，你就做啥，最重要你能守住這份實。”誠實守信從此在張文濤的心中生扎根……

       以誠守信，以勤授業(yè)不辜負對母校的承諾。04年春節(jié)剛過，他接到通知：舞陽一高領導到河南師范大學招聘老師。此前他實習的新鄉(xiāng)市張武店中學校長韓金璐已經承諾：畢業(yè)只要留下，直接進入學校領導班子，女朋友也到學校工作，在最短的時間解決住房問題。而他女朋友是新鄉(xiāng)市戶口。他沒有猶豫，是因為他心里始終裝著四年前接受縣貧困生救助時說過的話：畢業(yè)后回縣城，回舞陽一高的承諾！試講時他選擇《荷塘月色》表達他對舞陽一高賈書巒老師的思念和敬仰。結束后，周書記和李校長對他說：“回家吧!以前你已表達過要回母校。教育局也推薦你說:你會成為第二個王海鵬，他也是教過你的老師！那里有你困難時借錢給你的趙金玲老師，耿直清修的孟耀東老師，德高望重的謝玉臣老師，還有你的班主任謝耀彬……都是你的好老師！”他義無反顧的回到自己的母校任教至今，兌現(xiàn)了自己的承諾。畢業(yè)第一年的八月十五一高領導設宴款待新招教師。席間李校長說：“文濤你是咱當?shù)氐?，團結好大家，大家有啥困難你先替大家說；把學教好，教不好我可腳屯你。”他答應了，同時也許下了一份承諾。近十年，04年畢業(yè)參加工作的他們，都相續(xù)結婚生子，安居樂業(yè)。這期間張文濤老師當娶妮客、當炮手不知多少次，他和同事親如兄弟姐妹；工作中兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地堅持近十年如第一天踏上講臺激情依然。最終形成了系統(tǒng)的教學思想和教學方法，隨之不斷有其他學校發(fā)出邀請，承諾解決愛人的工作問題。尤其今年夏天，漯河某高中負責人直接到舞陽找到張老師。面對誘惑，他沒有動搖。用他經常教育學生的話說：拍拍心口，問問自己當初的選擇和追求。突然想起誠信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦，這句話正是張老師的寫照！

       以誠守信，以勤授業(yè)不辜負學生期望的眼神。每次接住新的年級新的班級，不論學生人數(shù)多少，不論程度差異，他都會說：“今年是我和大家共度生命的一年，我會把我的心平均分給大家，路遙知馬力日久見人心。”承諾給學生的他會毫不保留的全給學生。有時高三百日沖刺，他會給學生承諾他是班上早晨來的最早的一個，每天他是等著門衛(wèi)處開門，門衛(wèi)處深受感動，最終給了他一把鑰匙；他承諾晚上他是離班最晚的一個，往往是張老師鎖教室的門，和最后走的學生談著走到寢室。高考前他承諾找同學溝通至少三次。全班84人，高考結束整理教案，每一頁寫著一個學生的姓名，學生成績、狀態(tài)，近期注意的事項。84人還有7人沒有上本科線，而他的承諾是全部上本科線，他的承諾幾乎拿自己的生命去兌現(xiàn)。為的只是守住誠信，對自己的要求幾乎到了刻薄。十八班任課班，他承諾高考語文成績110分以上至少40人，結果43人。這樣的承諾貫穿于張文濤老師近十年的教育教學中，而今年面對近百人的班級他的承諾是至少50人一本，全部上二本，語文至少20人在120分以上。面對成績和榮譽他知道那只是抬頭和低頭瞬間的事情，而剩下的只有他給學生們承諾，也是他們共同的目標。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。他取得的成績正是信守誠信的明證。

       以誠守信，以勤授業(yè)不辜負家長們的重托。2013年臘月初六開學他開的家長會，最后他給家長們說：“放心去打工，放心去工作，學生在舞陽一高的學習和生活你別管，你至少給我打四次電話，我至少找你學生談四次。”考到湖南農業(yè)大學的王曬涵，她母親幾乎一周一個電話，張老師不斷找她談心，學生高考發(fā)揮穩(wěn)定。同樣的承諾是在2012年的臘月初六；還有2009年的臘月初六；這樣的承諾2014年的臘月初六還會有。劉永康家庭貧困，父母六十多歲，高一的春節(jié)張老師到過他家，對他父親說：“孩子跟著我，你別操心了。”三年貧困生補助，假期基本在他家吃住?，F(xiàn)在他兒子時常說：“永康哥啥時候回來！”學生屈子橋的母親找到他流著淚說：“學生不想上了，我真沒法了，說啥也不聽！”張老師說：“你回家吧，你安心工作，這是我的事情，你負責為孩子準備大學的學費，我負責讓他考上大學。”他和學生深入談心，把目標分解，重新樹立信心。在接下來的考試中不斷進步，最終考入商丘工學院。張弛家長問他：“俺孩高考語文能考多少？”他鄭重承諾不會低于120，那年高考張弛的語文成績是125分；劉培豪的家長問他：“孩子跟你三年到底能考上個啥？”而他的答復是一定能讓他考上，學生在河南農業(yè)大學上大三。而今年八月和往年的八月一樣一個個家長感激的電話是他當初承諾的再一次兌現(xiàn)。誠實和勤勉已成為張文濤老師教育教學永久相伴的品質。

       以誠守信，以勤授業(yè)不辜負黨和人民教育的誓言。河南師范大學的校訓是“德高為師，行為世范”。這就是老師要守的最高的信用。用什么守住她，張老師用誠誠懇懇的態(tài)度，實實在在地做事來踐行。他對自己的專業(yè)踏實鉆研；對同事態(tài)度誠懇；對工作腳踏實地。去年11月，他和學生在操場活動意外骨折，在堅持上完四天課后，到醫(yī)院拍片才知道骨折并且移位，被迫打上石膏，無法行走。醫(yī)生要求他在家靜養(yǎng)，面對兩個都到了高三關鍵期的班級，一旦放下，怕孩子們前功盡棄。他選擇了堅持到底---學生用輪椅把他推到教學樓下、背到教室，拄著雙拐上課，踐行和學生共度生命的承諾。五月份進入高考備考的關鍵期，宏志班的語文老師因事請假，李校長、杜校長讓他擔起這個責任，而他的腳傷還沒有好完，而下午找他卻說再接一班，四個班的語文教學，還有一個班的班主任工作，他堅持近一個月。而本班的學生生氣地說：“你快不要我們了！”而他內心只能說：“答應了的事，只能盡力干好，堅守住自己的承諾。”他內心堅守的是：工作上的信用是最好的財富。沒有信用積累的青年，非成為失敗者不可。

       學生問他：你咋總是那么有勁兒，那么有激情？是因為他心里裝著感恩，心里有對家人、同事、學校、學生、家長的承諾，他要守著對他們的每人的諾言， 以誠守信，以勤授業(yè)來回報他愛的和愛他的人們！走正直誠實的教育教學之路，張老師定會有一個問心無愧的歸宿!