凝心聚力抓教育 苦拼實干促提升 ——舞陽縣深入開展教育教學(xué)質(zhì)量提升年活動

　　質(zhì)量是教育的生命線,不斷提升教育質(zhì)量是教育發(fā)展的永恒主題。為深入貫徹落實2023年全縣教育工作會議精神，圍繞會議提出的“1254”教育工作總體思路和“教育教學(xué)質(zhì)量提升年”工程總體目標(biāo)，舞陽縣教育系統(tǒng)進一步凝聚思想，苦拼實干，堅持質(zhì)量第一，提升管理水平，深化教改教研，打造辦學(xué)品牌，奮力實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量新跨越。

　　五育并舉促提升。堅持德育為先，落實五育并舉，把德育貫穿教育教學(xué)全過程。實施思政鑄魂行動，舉行思政學(xué)科“同課異構(gòu)”優(yōu)質(zhì)課大賽，開展漯河市“五育并舉”實驗學(xué)校申報工作，開展省市縣德育工作先進集體、先進個人評選工作，打造“一校一品”德育工作特色。持續(xù)推進學(xué)校體育教學(xué)改革，開齊開足體育、藝術(shù)和勞動課程，開展好綜合實踐活動。

　　示范引領(lǐng)促提升。突出名校長、名學(xué)校、名教師、名班主任培育工作，建立健全名師工作室長效機制，打造骨干隊伍，發(fā)揮教育教學(xué)骨干的典型引領(lǐng)帶動作用。強化教師能力培訓(xùn)，建立梯級教師培育制度。深入開展特色校示范校創(chuàng)建工作，重點抓好省市級特色校示范校培育，打造一批辦學(xué)理念先進、辦學(xué)行為規(guī)范、學(xué)校管理科學(xué)、育人環(huán)境優(yōu)化、辦學(xué)特色鮮明的高品質(zhì)學(xué)校。

　　四大改革促提升。推進教學(xué)教研改革。抓實常規(guī)教學(xué)，開展好中心校大教研和縣級教研活動，展示素質(zhì)教育成果。立足課堂主陣地，開展系列磨課、比課、評課活動，打造高效課堂。組織好“811”工程驗收、總結(jié)、表彰等工作。推進集團化辦學(xué)工作，今年計劃培育組建2個以上教育集團，發(fā)揮輻射帶動作用，注重教育集團提質(zhì)增效。推進普通高中育人方式改革。適應(yīng)普通高中新課程改革和高考綜合改革要求，促進普通高中多樣化發(fā)展，努力把一高打造成富有實力的區(qū)域性名校，把二高打造成區(qū)域性特色教育名校。推進義務(wù)教育關(guān)鍵領(lǐng)域改革。落實“雙減”政策，做到課后延時服務(wù)全覆蓋，加大校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理，嚴(yán)格治理教育亂收費，嚴(yán)肅招生紀(jì)律，規(guī)范辦學(xué)行為。推進評價體系改革。構(gòu)建全方位動態(tài)教師評價和學(xué)業(yè)質(zhì)量評價體系，深化綜合素質(zhì)評價，滿足學(xué)生個性發(fā)展需要。

　　層層落實促提升。為保障“教育教學(xué)質(zhì)量提升年”活動穩(wěn)步實施，教育局成立領(lǐng)導(dǎo)組織，制定活動方案，細(xì)化工作臺賬，建立責(zé)任清單，嚴(yán)格過程管理，推行獎懲機制，強化督查問責(zé)。全縣各級 各類學(xué)校對標(biāo)對表抓落實，組織專題會議，分析研討文件精神，認(rèn)真研究制定舉措。積極宣傳抓落實，召開全體教師會、主題培訓(xùn)等方式層層抓好學(xué)習(xí)貫徹，學(xué)懂弄通，真學(xué)真用，讓活動在全校范圍深入人心。組建專班抓落實，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，層層壓實責(zé)任，制定各校工作臺賬和實施方案，形成活動匯報材料，確?；顒釉鷮嵧七M。

　　“教育教學(xué)質(zhì)量提升年”活動啟動以來，教育系統(tǒng)上下結(jié)合“五比五爭”主題教育活動，緊緊圍繞教育工作會提出的“教育教學(xué)質(zhì)量提升怎么干”這一中心問題，在學(xué)、比、干中爭先進、創(chuàng)一流。勇挑重?fù)?dān)，扎實工作，開拓奮進，確保教育教學(xué)質(zhì)量提升各項任務(wù)有效落實落地，推動全縣教育邁向振興發(fā)展新征程。